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保護環境作文500字

時間:2016-03-19作者:阿凡來源:未知

  篇(一):保護環境,愛護地球500字

  幾天前,我們結束了第四單元的學習。這一單元告訴了我們,要珍惜地球有限的自然資源,保護環境,愛護地球。

  《只有一個地球》告訴我們,一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕交錯著,周圍披著一層薄薄的水藍色“紗衣”,這便是我們可愛美麗的地球母親。但是如果人類不加節制的濫用資源,使得地球遭到巨大的破壞,那么我們別無去處。所以我們要珍惜自然資源,保護生態環境,保護我們美麗的地球母親!

  《鹿和狼的故事》告訴我們,地球上的不同生物都是相互制約,相互聯系的,人類必須自重自然界的規律,否則就會帶來嚴重的生態災難。就像文中的羅斯福總統一樣,只是根據自身的片面認識而去判定狼的善惡益害,導致了狼鹿兩衰的后果。

  《這片土地是神圣的》告訴我們,大地不屬于人類,人類不可能擁有對大地的控制權,也不可能做傷害大地的事情。而人類是屬于大地的,因為人類的生存都離不開大地,大抵是人類的母親,所以我們要善待大地,善待我們的母親。

  《青山不老》這篇課文向我們講述了一位老人植樹造林,綠化環境,造福子孫的勵志故事,即使老人剩下的日子不多了,他也要繼續植樹,蒼翠的青山會萬古長青,老人植樹造林美化環境的精神會永世不老!

  地球是我們賴以生存的家園,如果我們不保護好它,而是濫用化學物品,濫用有限的自然資源,地球會遭到破壞,那么生存在地球上的我們,又該往哪去呢?

  沒錯,保護地球,刻不容緩!我們應該從我做起,從身邊的小事做起,家園只有一個,地球不能克隆!

 

  篇(二):保護環境的建議書500字

  全體少先隊員們:

  我們的地球已經傷痕累累,我們應該行動起來,保護地球。如今:大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環境。我提出以下意見:

  一、學習有關環境保護知識,收聽、收看廣播保護節目,閱讀環境知識讀物、報紙,與同學朋友和家長討論環境保護知識,與破壞環境的現象作斗爭。

  二、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水,節約用電,節約燃料。共同節約我們有限的資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

  四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)

  五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

  六、保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

  朋友們,讓我們共同創造一個美好的家園吧

 

  篇(三):保護環境作文500字

  保護環境,人人有責

  ‘保護環境,人人有責’這句話總掛在我們的嘴邊,可是我們并沒有說到做到,植物對人類是多么重要。可是有些人卻還不知道這些,每當我看見草坪被那些人踐踏,愛護花草的標語牌被踢倒,我的心就像刀割似的,難受極了。如果失去了花草樹木,我真不敢想象世界將變成什么樣子!

  當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把臟物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環境,“傷害”自己嗎?

  我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華,可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,盡管我們天天在宣傳環境意識,可是污染環境,危害生物的現象仍然屢禁不止。

  人們用各種方法,污染了我們美麗的家園,破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話:人類繼續破壞環境,終究有一天會受到嚴厲的懲罰。那一天已經快來了,泥石流、臺風、森林火災……受害的不是人類嗎?

  春天,小鳥為你而歌唱,太陽為你而燦爛,小草為你而嫩綠,花兒為你而紅顏,天空為你而蔚藍……是多么美好的啊

  我三年級時學過《一個小村莊》這篇課文,講的是一個美麗的小村莊,因為人們過度砍伐樹木,使得大地裸露,大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發生在我們城市中嗎?這種現象不在少數,曾經的山清水秀,如今的臭氣熏天,這就是人們的“杰作”啊。

  俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么,讓我們大家一起自覺保護環境,自覺愛護環境,自覺綠化環境,改善我們的生活環境,創造美好的未來!

  們。到時候,我們會面臨災難,地球也會傷痕累累,而受到傷害;所以我們應該做到主人應該做的事,好好的保護我們生存的環境,不要蓄意的去破壞,要記住:保護壞境,就是保護將來的人類。

 

  篇(四):保護環境作文500字

  保護環境,從身邊做起

  當你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?

  我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

  人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們濫伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫挖礦等,其后果是自毀家園。

  現在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

  作為地球上的村,我們不能僅僅擔憂與抱怨,而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

  慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

  朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環保意識的公。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊涵著生機,時刻讓我們感受綠的氣息!

 

  篇(五):保護環境從我做起

  11月7日下午,老師帶著全班同學,準備到沙河去給小鳥們安家。一路上,大家歡聲笑語,興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設計的鳥窩跟著老師,走進了竹林里。

  “大家還記得這兒嗎?”唐老師問道。“當然記得,那時候,這兒全是稀泥。”“是啊,那時候我們澆的小樹應該長高了一截吧?”……同學們爭先恐后地回答著唐老師。我卻沒張嘴巴,因為我是剛轉學來的,以前的事兒我一無所知。但是,這一次活動我能參加,也算夠幸運了。

  我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們,這些叔叔阿姨非常具有環保意識。達老師開始了關于環保知識的講演,他的演講贏得了一片掌聲。接著,一位叔叔把一面錦旗鄭重地發給了達老師。

  我們又繼續往前走著,還一邊欣賞風景。這兒的竹子都非常高,又非常綠,密密麻麻,蔥蔥郁郁,滿眼的蒼翠,讓人美不勝收。到了,終于可以掛鳥窩了。這時,一位叔叔拿著一臺大型攝像機,對著我們說:“小朋友,介紹一下你們的鳥窩,可以嗎?”“嗯,可以!”幾位同學立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥窩,吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的原因。接著,丁一也學著熊峰的樣子結結巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問:“有另外的,漂亮點的嗎?”同學們幫著找,就好象尋寶似的。“這位同學的鳥窩很不錯,請介紹一下吧!”同學們隨著叔叔指的方向望了過來。同學們,猜一猜,她到底是誰?對了,就是本人—錢元周。我拿起鳥窩,靦腆地說道:“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面鋪些廢報紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結實又漂亮的廣告紙,還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個:第一,把鳥窩掛在樹上,吸引鳥兒,鳥兒有了遮風擋雨的地方,就會安心地給大樹捉蟲;第二,啤酒箱是被扔掉的,我們可以變廢為寶,把廢舊物品變成精致的工藝品,那就再好不過了。”說完,我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。

  看著手上裝了鳥窩的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我開始撿拾垃圾。同學們一見,也動手拾起了垃圾。鮮于良同學往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來,并且表揚我具有環保意識和環保行為。喲,這里有一節廢舊電池。要知道,一節電池對環境的危害有多大呀!想到這兒,我趕忙拾起電池,裝進了口袋。

  時候不早了,該回學校了。我們依依不舍,再三回頭。

  再見了,竹林,再見了,鳥窩。

  沙河,再見。

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