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變廢為寶

時間:2018-01-02作者:吳沛城來源:本站投稿

  變廢為寶

  包鐵實驗小學少年軍校 六年級二班 吳沛城

  指導老師:  劉婷

  “叮鈴鈴”這是我們聽到的最悅耳的上課鈴聲,同學們不用老師催促早早坐進教室。你一定會奇怪,上課的鈴聲怎么會悅耳呢?因為這節課我們要將廢舊物品再利用,也就是變廢為寶。

  為了這節課我們早在兩星期前就進行了分組、討論。同學們自建微信群,在里面各抒己見,討論得熱火朝天。我們一邊保護著自己的“情報”不能泄露,一邊刺探著其他組的“軍情”,為了完善計劃同學們使盡渾身解數,萬事俱備只欠東風了。

  老師一聲令下,大家拿出準備好的廢舊物資,教室頓時變成了一個雜貨鋪。紙盒、泡沫、布頭、臉盆、鞋盒、鐵絲……只有你想不到的,沒有你看不到的。同學們迫不及待地大顯身手,有的畫圖、有的涂色、有的制作零部件……鉗子、改錐齊上陣,儼然是一個個小工程師。我們組也毫不示弱,按照之前的分工,迅速進入“戰斗模式”。兩人負責把事先準備好的泡沫板按圖紙切成船底的形狀,緊接著將兩層泡沫船底粘在一起,船的雛形完成了。幾個手巧的女生正在縫制船帆,其他男生也忙著做纜繩和桅桿,大家各司其職,忙得不亦樂乎。終于到了組裝的時候了,我們小心翼翼地給船裝上欄桿,接著就是桅桿、船帆、纜繩,一切就緒,最后的點睛之筆就是給這艘帆船裝上救生圈。這小東西紅白相間裝在藍色船舷邊上格外顯眼,逼真極了。同學們紛紛前來圍觀,七嘴八舌地議論著我們這只栩栩如生的小帆船。再看看其他組,有的做了坦克、有的做了投影儀、有的做了風扇……可謂是五花八門、千奇百怪。和我們有一拼的是隔壁小組帶驅動裝置的船,這個怪家伙是利用氣球里的氣推動船前進的。我們馬上提出質疑:在水里能走嗎?他們也不甘示弱,拿來水盆表演起來。由于水的阻力大、推進氣流不穩定,船只能在水中搖搖晃晃地前行一點點,有幾次還差點翻船,不過比起我們這只能靠風行走的帆船也算是先進了不少。

  看著剛才同學們帶來的一件件即將丟進垃圾筒的廢舊物品就這樣靠大家的智慧和雙手變成了一個個精致的作品,我們第一次為自己感到驕傲。是它讓我們體會到了“回收再利用”的意義,親手實現了變廢為寶。

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